Сцепились с коллегой языками по поводу мультиков для детей. У него двое 5 и 2.5, смотрят чукаловы полу-детские, бегают после них по квартире и мудохают друг друга чем попало. Упомянул он мульты про Дашу (Dora The Explorer) — мол, принесли ему несколько таких прям шоколадных-дидактических. Ну и остапа понесло ессно...

В процессе остапопонесения рассказал я ему про половину варениковой фильмотеки, а заодно и сформулировал свои мысли относительно её. Понял, что вышеупомянутая Даша — всетки говно редкостное,. Во первых, потому что зомбирует дитё в сторону линейного мышления  (стандартный сценарий, три пункта на пути в каждой серии, бесконечные повторения «якарта, якарта, якарта»). Во вторых, мнимый эффект изучения англ. языка — это только мнимый эфект, толку от того что дитё орет «опен» дверям — никакого. Ну и наконец идиотизм с «жулик, не воруй» — на мой взгляд, это прямая прошивка мозгов на гарантированную законопослушность окружающих (в смысле, зло оно не страшное и будет наказано полюбас), и инфантилизм в решении проблем (крикнул «уходи» — он и ушел). По мне, зло в мультах должно быть разнообразным, реально вредным — и при этом получать от героев реальных же пиздюлей. Чтобы дитё знало, какой сцуко страшный мир и как в нем нужно за себя бороться.

Вот. А лунтик — норм. И маззи норм. И Команда чисел — супер-пупер. А дашу пусть пиндосы лучше смотрят, нам с ними такими потом легче будет.

З.Ы. Гамма чувств от своих ответов на вопросы про семью, вареника, мультики и околоребенковый быт — с учетом нынешней ситуации — феерическая. Не знал, рыдать или смеяться.